La chaîne YouTube CanoTech de Réseau Canopé accompagne les enseignants et les parents pour la continuité pédagogique des élèves pendant la fermeture des établissements scolaires. Elle propose des webinaires à destination des enseignants, répondant aux préoccupations pédagogiques et techniques du moment.

Aujourd’hui, elle offre 322 vidéos et webinaires concernant la classe. Il ne nous est donc pas possible de mettre un lien pour toutes les vidéos. Nous vous recommandons donc d’aller faire un tour sur leur chaîne YouTube : www.youtube.com/@canotech3235 .

• Se former : des cours adaptés pour les élèves dys en présence ou à distance (7 septembre 2020);
• Accueillir les émotions des élèves au quotidien pour favoriser les apprentissages. (3 septembre 2020);
• Webinaire André Tricot : quelles nouvelles complémentarités entre la présence et la distance ? (26 août 2020);
• Conférence de Sylvain Connac – Coopérer et apprendre (25 août 2020);
• Se former : le distanciel pour réduire les distances ? À la lumière du projet hybride i-voix. (23 juillet 2020);
• Webinaire Sylvain Joly : comprendre le rapport aux apprentissages des élèves vulnérables (23 juillet 2020);
• Les pouvoirs du jeu vidéo dans nos pratiques pédagogiques. (16 juillet 2020);
• Se former pour éduquer et enseigner dehors avec les élèves. (15 juillet 2020),
• Se former aux compétences psychosociales : renouer avec ses élèves et recréer la dynamique de groupe (15 juillet 2020);
• Gestion du stress et relaxation, pour le bien être dans la classe (15 juillet 2020);
• Webinaire de Marcel Lebrun : les classes inversées, opportunité pédagogique pour le #RetourEnClasse? (7 juillet 2020);
• Webinaire : le retour en classe des élèves en situation de handicap (7 juillet 2020);
• Webinaire animé par Elie Allouche : Les humanités numériques & pratiques dans l’éducation (8 juillet 2020);
• Se former : jouer avec les maths entre présence et distance avec Fabien Emprin (1er juillet 2020);
• Attention et concentration – Webinaire Valérie Debeaux Ferrandez (26 juin 2020);
• Gestion du stress et des émotions – Webinaire Valérie Debeaux Ferrandez (26 juin 2020);
• Engager et suivre ses élèves dans le cadre d’un jeu sérieux en ligne (24 juin 2020);
• Repenser l’évaluation et la valorisation des compétences dans le cadre d’un enseignement hybride (22 juin 2020);
• Santé, liberté : que rend visible la pandémie ? Interview d’Ali Benmakhlouf (19 juin 2020);
• Webinaire hybridation animé par Jonas Erin, Inspecteur général (19 juin 2020);
• Webinaire Apprendre par le jeu : Serious Game et Ludification (12 juin 2020);
• Webinaire : Se former à créer des capsules audio collectives (12 juin 2020);
• Webinaire – Créer un journal collaboratif avec Madmagz (12 juin 2020);
• Webinaire – Se former à la classe inversée (premier degré) (12 juin 2020);
• Webinaire – Se former, introduction à la classe inversée (5 juin 2020);
• Christophe Marsollier – Être attentif à la vulnérabilité des élèves : quels enjeux, quels défis ? (4 juin 2020);
• Christophe Marsollier – Repères pour favoriser la confiance en soi des élèves (28 mai 2020);
• Christophe Marsollier – Renforcer la résilience des élèves et leurs compétences psychosociales : quelles pratiques, quel défis ? (27 mai 2020);
• Christophe Marsollier – Respecter les besoins fondamentaux de l’enfant par la qualité de la relation éducative : enjeux et pratiques. (25 mai 2020);
• Christophe Marsollier – Accueillir les émotions des élèves (5 mai 2020).

Si les liens ne fonctionnent pas, essayez ici : https://www.youtube.com/playlist?list=PLVI5AxQ7QrAhP48KnU6iZxE-WqIIkjAxn

Pour d’autres webinaires : https://efip.ctu.edu.vn/web/webinaires/ .

Page mise à jour le 03 mai 2025